PENDEKATAN PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DAN MULTIPLE INTELLIGENCE

PENDEKATAN PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL  LEARNING  DAN

                                           MULTIPLE  INTELLIGENCE 

         Akhir – akhir ini, dikenal ada pendekatan pembelajaran kontemporer yang sedang  trend digunakan di Sekolah Dasar. Diantaranya adalah pendekatan Experiential Learning dan Multiple Intelligence yang masing – masing membawa angin segar bagi inovasi pembelajaran. Kendati telah teruji secara empirik, pendekatan pembelajaran tersebut dalam penerapannya pada konteks pembelajaran Sekolah Dasar di Indonesia perlu pengkajian  kreasi dari para guru .

         Artinya, akan lebih baik jika  keunggulan dari masing – masing pendekatan itu bukan diterapkan  secara lugas melainkan dikreasi kembali sehingga muncul pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan konteks Indonesia .

         Pada hakikatnya experiential learning mengandung 4 syarat